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课桌前的“小眼镜”怎么防?

  • 发表日期:2018-09-14 10:48 |
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  •   课桌前的“小眼镜”怎么防?

    课桌前的“小眼镜”怎么防?

    课桌前的“小眼镜”怎么防?

      王廉

      近视是全世界发病率最高的屈光性眼病,世界卫生组织已将近视防治纳入全球防盲计划。随着开学季的到来,课桌前的“小眼镜”又引起了社会的关注。

      开学前夕,习近平总书记对青少年近视高发的问题作出重要指示,要求“全社会都要行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。”教育部联合国家卫健委等八部委也制定了《综合防控儿童青少年近视实施方案》,向社会征求意见。

      为什么现代社会近视如此高发,并且呈低龄化发展?对于近视的防控,我们又能做些什么呢?

      1. 近视眼是怎么形成的?

      我国近视患者达6亿人,少年儿童近视率居世界首位,45.7%的小学生近视,74.4%的初中生近视,83.3%的高中生近视,大学生近视率更是高达87.7%。

      近视在眼科学里属于“屈光不正”中的一类,屈光不正除了近视,还包括远视和散光。近视眼是相对正视眼而言的。我们所说的正视眼,是指眼球在调节放松状态下,5米以外的平行光线(通常是指远处物体)经过眼睛的屈光系统屈折后,焦点恰好落在视网膜之上,这样才能形成清晰的物像。眼睛近视以后,因为眼球的屈光系统发生变化,物像的焦点没有落在视网膜上,而是落在视网膜前,在眼底不能清晰成像,所以看远处的物体都是模糊的。

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